Литературное чтение - Тема № 5 (успели поговорить только об орудиях труда), завтра поговорим о сбруе. Читать стр.20-21, и по учебнику "Литературное чтение" (в своем темпе). Уважаемые родители! Если в учебнике какие-то слова непонятны детям, а Вы не знаете, как их объяснить (нет времени искать в интернете и пр.), приучайте детей делать закладку, на которой писать эти слова для того, чтобы спросить у учителя. Контролируйте, узнал ли ребёнок ответ на вопрос.
Русский язык - списывание-выписывание слов по теме "Инструменты", списывание одной (по выбору) пословицы. Деление на слоги, постановка ударения. Дома - работа над ошибками (те слова и буквы, которые нужно прописать).
Математика - начали тему "Задачи в 2 действия". Успели разобрать только одну задачу. В тетради номера действий записаны не на месте (тоже нужно отступать 2 клетки). Не было времени, чтобы переписать правильно. Дома можно решить 2 и 3 столбики примеров (№ 358).
Завтра (во вторник) 5 уроков до 13.40 (кому на тренировки, чуть раньше зайдёте в класс и заберёте ребёнка с урока)
Русский язык - списывание-выписывание слов по теме "Инструменты", списывание одной (по выбору) пословицы. Деление на слоги, постановка ударения. Дома - работа над ошибками (те слова и буквы, которые нужно прописать).
Математика - начали тему "Задачи в 2 действия". Успели разобрать только одну задачу. В тетради номера действий записаны не на месте (тоже нужно отступать 2 клетки). Не было времени, чтобы переписать правильно. Дома можно решить 2 и 3 столбики примеров (№ 358).
Завтра (во вторник) 5 уроков до 13.40 (кому на тренировки, чуть раньше зайдёте в класс и заберёте ребёнка с урока)
Комментариев нет:
Отправить комментарий