Постановка руки

Нашла на просторах (благодаря Надежде Владимировне Волобуевой, блог "Школа ВолНа") интересную статью о постановке руки к письму. Некоторым уже не нужно, но для младших детей пригодится. Упражнения можно использовать в качестве разминки перед занятиями письмом (на сайте есть реклама)
ЧИТАТЬ

Расписание ОДОД и ВУД

Время	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
13.00 – 13.35	«Элементарное музицирование» (Ильина Ю.А.)				13.20 – 14.50 «Городки» (Баранова О.А.)
13.45 – 14.20	13.30 – 14.40 «Танцевальная вариация» (Масленникова А.Д.)			13.30 – 14.40 «Танцевальная вариация» (Масленникова А.Д.)
14.30 – 15.05			«Детство с Петербургом» (Винель И.А.)
15.15 – 15.50	«Умникам и умницам» (Дмитренко Л.И.)	«Студия моды и дизайна» ежедневно с 15.00 (Барсанова Т.А.)
16.00 – 16.35		15.50 – 17.20 «Футбол для самых маленьких» Кузьмин Д.Н.)	«Весёлый мяч» (Цыкунова Н.В.)		15.50 – 17.20 «Готов к труду и обороне» (Седова Е.А.)
16.45 – 17.25
17.30 – 18.05	«Футбол для самых маленьких» Кузьмин Д.Н.)				«Детство с Петербургом» (Винель И.А.)
18.15 – 18.50

24 сентября

Математика - Знакомство с числом 5. Цифру 5 не писали, учились отступать клеточки. Под диктовку с сопровождением каждого шага на электронной доске.
Что получилось на четвертом уроке после физкультуры - посмотрим...
Письмо - палочки, крючки, петельки. Новый элемент - овал (урок 14). Так как элементы знакомые, многие успели 14 и 15 уроки.
Можно доделать (а кому-то начать и выполнить) урок 15.
Чтение - звуковые упражнения. Гласные звуки и буквы - а, о, у, э. Печатание букв.

Объявление

В понедельник:
1. Чтение
2. Письмо
3. Физкультура (Роман Сергеевич)
4. Математика
Перерыв (уходят домой те, кто не посещает ГПД и элементарное музицирование)
После перерыва (с 12.40 до 13.00) - "Смысловое чтение"
В 13.00 - "Элементарное музицирование"
Тех, кто не посещает ГПД встречать в 13.35-13.40.

Ромашковая поляна

Наконец-то у нас был урок технологии. Мы работали с пластилином (осталось много кусочков на полу). Надеюсь, что мы научимся убирать пластилин после окончания занятия не только с парты, но и с пола.

Вот что у нас получилось!

20 сентября

Сегодня на уроках повторяли.
Математика - цифра 4 (некоторые ребята не успели дописать цифры).
Письмо - палочки, крючки, петельки (в тетради с зелёным корешком можно прописать элементы).
Приходила школьный психолог Валентина Витальевна (выполняли 1 часть мониторинга)
Завтра:
8.40 - прививка от гриппа (у детей согласия/отказы. Если делаете прививку,идете с согласием в главное здание в 8.40, если не делаете - приносите отказ мне и в школу приходите в обычное время.
1. Ритмика (форма для зала, чешки)
2. Музыка
3. Труд
4. Математика и(или) письмо
12.30 - бассейн.

19 сентября

Сегодня на уроке письма прописывали палочки, крючки и петельки. Тетради собрала. можно сделать в тетради "Рисование по клеточкам" 2 узора на стр.4.
На математике знакомились с числом 4, составом числа 4 (как разложить 4 на части) и учились писать цифру 4. В тетрадях можно дописать цифры. Помогая детям, следите, что элементы цифры 4 пишутся сверху вниз (Сверху вниз, перекладина, отрываю руку, сверху вниз). Некоторые дети научены неправильно писать цифры.
На чтении ребятам рассказывали про Бориса Заходера. Они хорошо слушали (возможно, не всё поняли и запомнили).
Кто не принёс пластилин, принесите.

Расписание

 Пока работаем не по расписанию. А со следующей недели полностью по расписанию. По поводу внеурочной деятельности буду сообщать дополнительно. Математику носим каждый день! На этой неделе в среду труд - нужен пластилин.

		ПОНЕДЕЛЬНИК	ВТОРНИК	СРЕДА	ЧЕТВЕРГ		ПЯТНИЦА
1.	9.00 – 9.35	Литер. чт. (ОЧ)	Физ-ра	Математика	Литер. чт.(ОЧ)		Физ-ра (М)
2.	9.45 – 10.20	Русск. яз. (ОП)	Литер. чт. (ОЧ)	Литер. чт.(ОЧ)	Русск. яз. (ОП)		Музыка
3.	11.00 – 11.35	Физ-ра	Русск. яз. (ОП)	Русск. яз. (ОП)	Окр. мир		Математика
4.	11.45 – 12.20	Математика	Математика	Окр. мир	ИЗО		Русск. яз. (ОП)
5.	12.30 – 13.05		Труд
Внеурочная деятельность
	13.50-14.35	Смысловое чтение		Планета загадок		Занимательная математика	Игры на воде
	14.45- 15.30		Пишу красиво
	15.40 -16.25

18 сентября

На уроке математики знакомились с числом 3 и писали цифру 3. Осталось дописать строчку (или больше) цифр.

На уроке письма - новый элемент "петелька". В дополнительной тетради (зелёный корешок) можно потренироваться писать крючки и петельки. Ничего не прописывайте детям!

На чтении я читала рассказ про блокаду (в столовый произошла неприятная ситуация с хлебом). Если возможно, объясните детям ещё раз, что хлеб нужно беречь.
Информация о конкурсе чтецов ниже. Сообщите, кто желает участвовать.

Конкурс чтецов

11-12 октября в лицее будет проходить конкурс чтецов "Их судьбы война рифмовала", посвящённый 75-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Положение о конкурсе ЗДЕСЬ. Заявки на конкурс принимаются до 21 сентября. Вам нужно выбрать стихотворение соответствующей тематики, начать его учить и сообщить автора и название стихотворения.

Формирование навыков письма

Мы постепенно будем переходить на письмо пером, но пока пишем простым карандашом

(лучше механическим с тонким грифелем). У некоторых детей уже получается не ломать грифель после 4-5 элементов. Они контролируют силу нажима. Многие уже не пользуются стирательными резинками (элемент получается сразу).

Уважаемые родители! Проверяйте ежедневно содержимое пенала. В нем должны быть цветные карандаши, 2 механических карандаша, можно положить обыкновенный простой карандаш (остро заточенный!), стирательная резинка (хорошо стирающая, а не размазывающая). Фломастеры - по желанию.

Не придумывайте детям задания в рабочих тетрадях ("Написать ещё 2-3 строки, потому что не получилось"). Все дополнительные задания (элементы букв) прописываю Я! Вы можете проконтролировать, выполнил ли ребёнок задание, помочь определиться в границах (некоторые ребята самостоятельно не ориентируются в клетках и ячейках). 

Сравнивайте Вашего ребёнка только с ним самим (показывайте его рост), не сравнивайте с другими учениками - "Неделю назад ты клеток не видел, а сегодня у тебя красивые палочки получились, немного разного размера, но мы потренируемся - и всё у нас получится!"

Интересная СТАТЬЯ о письме шариковой ручкой и перьевой.

13 сентября

Сегодня на уроке математики учились писать цифру 1. В тетради можно доделать то, что не успели в классе.
На уроке письма писали палочки и ОСТРЫЕ крючки. Тетради забыла выдать, поэтому задание будет на выходные.
На уроке труда из листьев сделали ёжиков.

12 сентября

Сегодня на уроке письма учились писать палочки и ОСТРЫЕ крючки. Ребята захотели взять тетради домой, чтобы дописать то, что не успели (в Прописях урок №7). Я официально разрешила стирать то, что не получилось в классе и писать снова. В тетради  "Рисование по клеточкам" на странице 3 можно сделать два узора (помечены значком "Воздушный шарик").

А ещё мы сегодня учились писать палочки и крючки на асфальте мелом.

Акция "Бумажный бум"

14 сентября с 8.00 до 9.00 (у главного здания лицея)проводится акция "Бумажный бум". Приносим макулатуру, взвешиваем у дежурных, обязательно записать в журнал у дежурных количество.

Конкурс

12 сентября - день перенесения мощей святого благоверного князя Александра Невского из Владимира в Санкт- Петербург. К этому дню приурочен районный конкурс.
ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе "Александр Невский - святой хранитель Санкт-Петербурга"

Официальные документы

На САЙТЕ лицея опубликованы необходимые документы