Формирование навыков письма

Мы постепенно будем переходить на письмо пером, но пока пишем простым карандашом

(лучше механическим с тонким грифелем). У некоторых детей уже получается не ломать грифель после 4-5 элементов. Они контролируют силу нажима. Многие уже не пользуются стирательными резинками (элемент получается сразу).

Уважаемые родители! Проверяйте ежедневно содержимое пенала. В нем должны быть цветные карандаши, 2 механических карандаша, можно положить обыкновенный простой карандаш (остро заточенный!), стирательная резинка (хорошо стирающая, а не размазывающая). Фломастеры - по желанию.

Не придумывайте детям задания в рабочих тетрадях ("Написать ещё 2-3 строки, потому что не получилось"). Все дополнительные задания (элементы букв) прописываю Я! Вы можете проконтролировать, выполнил ли ребёнок задание, помочь определиться в границах (некоторые ребята самостоятельно не ориентируются в клетках и ячейках). 

Сравнивайте Вашего ребёнка только с ним самим (показывайте его рост), не сравнивайте с другими учениками - "Неделю назад ты клеток не видел, а сегодня у тебя красивые палочки получились, немного разного размера, но мы потренируемся - и всё у нас получится!"

Интересная СТАТЬЯ о письме шариковой ручкой и перьевой.