воскресенье, 19 мая 2019 г.

20 мая

На первом и втором уроках будет проходить игра "Путешествие по стране Знаний с Василисой Премудрой". Дети приходят в класс, в 9.00 мы идем в зал, где ребята получают маршрутные листы и идут по маршруту. Внешний вид- торжественный (парадная форма). После станций все первоклассники опять встречаются на подведении итогов.
Родителей не приглашаем, так как в нашем спортивном зале места мало, можно 1-2 человека, чтобы фотографировать или снимать видео (чтобы потом использовать в будущем).
После игры уроки в обычном режиме (обязательно проведём математику и что успеем).
В 12.45 дети уходят домой. Музицирования не будет.
Алёна, Саша, Андрей и Дима идут не домой, а со мной на репетицию в главное здание, поэтому их можно забирать оттуда около 13.30.
Проверьте дома учебники по "Школе России" и приносите их в школу (Азбука, литературное чтение, математика, окружающий мир).
Во вторник экскурсия, перед экскурсией один урок, потом мы завтракаем и идем в автобус. Кто не едет, учится в 1 а или 1б.

четверг, 16 мая 2019 г.

16 мая

Русский язык - Наблюдение над текстом. Предложение "Проснулась пчёлка от зимнего сна" попробовать разобрать: сделать схему-дерево и разложить по ящичкам слова.
Схема-дерево - это связи между словами в предложении.
1. Прочитать предложение, разорвать на слова, поменять слова местами, прочитать получившиеся предложения.
2. Находим основу предложения (самое главное) - предмет, который выполняет какое-то действие. Приклеить вертикально, дорисовать ствол. Можно подчеркнуть подлежащее и сказуемое (понятия не вводятся пока)
3. От слов задать вопросы и сделать веточки. Если слово с предлогом, то приклеить рядом, а на веточке сделать засечку (показать, что 2 слова)
4. Можно подумать, какие ещё веточки могут быть у этого дерева (Пчёлка какая? маленькая, проснулась когда? вчера...). Это работа над развитием речи.
Шкафчики с ящичками - это группировка слов как частей речи (что эти слова называют)
Ящики пока не подписаны: в верхний ящик  - слова, называющие предметы (существительные)
во второй - признаки предметов, в третий - слова, называющие числа, в четвёртый - слова, указывающие на предметы, но не называющие их, в пятый - слова, называющие действия, в шестой - слова, называющие признаки действий, в маленькие ящики - слова, которые служат другим словам. Пока мы не называет термины. Ящики могут быть пустыми. Главное, разместить правильно слова  по частям речи.
Не делайте за детей! Мы пока учимся. Все задания выполняем на уровне понимания смысла слов. Слова приклеиваем в той форме, в которой они даны в предложении.
Математика - начали тему "Первая сотня". Устная работа по образованию круглых десятков, счёт десятками (сравнение в единицами). Выполняли задания с 722 по 741 устно.
17 мая - сбор макулатуры.


среда, 15 мая 2019 г.

15 мая

Русский язык - наблюдение над текстом.
Математика - самостоятельная работа (Задание на урок и что не сделали - дома): 717, 714, 710, 718, 721, из дополнительных заданий № 4, 7. Дети должны были отметить, что они не успели - рассчитано на честность.
Завтра уроки до 13.00.
Алиса Н. после 2 урока идёт на фестиваль ГТО (не забыть форму).
В понедельник в 9.00 игра по станциям "По стране Знаний с Василисой Премудрой". После игры продолжатся уроки.

вторник, 7 мая 2019 г.

Смотр строя и песни

8 мая в 12.00 на стадионе главного здания состоится смотр строя и песни. Наша песня "Дан приказ ему на запад...". Костюмы в классе. Детям нужно только прийти в парадной одежде.
Мальчики: белая рубашка, чёрные брюки, туфли или ботинки (не кроссовки). Под рубашку можно надеть что-то теплое.
Девочки: белая блузка, ЮБКА (любая), сарафан можно не надевать, колготки белого цвета. Под блузку можно надеть что-то тёплое. Мы к школе пойдём в куртках. Если будет тепло (синоптики обещают), то во время выступления куртки снимем, потом оденем.
После парада мы костюмы даём пятиклассникам и возвращаемся в филиал. Дети освободятся примерно в 13.00. Родители могут присутствовать на стадионе (посмотрите, сфотографируете).
Дома - чтение - тема 34, русский язык - 2 пословицы. Математика - устно: деление на 2, на 3, на 4 в пределах 20. В теме "Деление на 4 части" выполняем все задания устно. Завтра можно не брать "Родное слово", будет "Наблюдение над текстом"
ЭКСКУРСИЯ
На 21 мая заказана экскурсия в ГМЗ "Петергоф". Прогулка по Нижнему парку и квест. Стоимость (вместе с автобусом) 650 р. Уважаемые родители! Сообщите, пожалуйста мне или родителям о намерении ехать на экскурсию. Дети, которые не едут, учатся в другом первом классе и выполняют задания. От школы мы едем в 9.50 (будет один урок), возвращаемся примерно 13.00-13.30.