Дополнительные задания

 Ещё одна неделя каникул. Отдыхаем, но продолжаем выполнять задания.

1. Конкурс рисунков о Правилах дорожного движения: нужно нарисовать на своём рисунке нарушение ПДД. Рисунок можно выполнить любыми материалами. 8 ноября принести в школу. Мы обязательно выполняем, так как принимаем участие в конкурсе "Безопасное колесо". Всё, что связано с Правилами дорожного движения не пропускаем!

2. Олимпиада на  платформе "Учи.ру" (там очень много олимпиад) - "Безопасные дороги". Проходит с 1 по 19 ноября. Принимаем участие! Время на решение задач - 1 час.

3. Смотрим фильмы о природных зонах

Чем заняться на каникулах?

Начались каникулы! В этом году осенние каникулы продлятся две недели. В школе мы встретимся только 8 ноября (если ничего не случится). За эти две недели можно много успеть: 

1. Хорошо отдохнуть

2. Ещё много интересного (посетить музеи, если есть такая возможность: Программа "1-2-3-4-5. Я иду искать!" уже началась) 

3. Повысить уровень знаний (сделать все возможное для того, чтобы улучшить свои отметки)

• Прочитать интересные книги по желанию и обязательные (долг с лета - Н.М. Гарин-Михайловский "Детство Тёмы" и рекомендация от библиотекаря Ирины Мечиславовны - Виталий Коржиков "Весёлое мореплавание Солнышкина"). Так как добавились дополнительные дни каникул, прошу самостоятельно прочитать сказку М.Ю. Лермонтова "Ашик-Кериб" (в учебнике). Напоминаю про стихотворение ЛЮБОГО поэта об осени - найти и выучить. 
• Повторяйте математические темы, тренируйте устный счёт (презентация - не всё за один день), выполняйте задания на платформе "Учи.ру" и "Яндекс.Учебник" вместо пустых игр.

• Подготовиться к урокам окружающего мира по теме  "Природные зоны". Здесь 2 задания:

- На листочке списать из учебника статью про "свою" природную зону (тренируем почерк и внимательность и запоминаем материал).

- Заполнить в СОВМЕСТНОМ ДОКУМЕНТЕ ТОЛЬКО свою таблицу (или столбик таблицы - как вы договорились в своей группе). Разделы "Зона арктических пустынь" и  "Зона субтропиков" можно заполнять представителям любой группы, только подписывайте, кто заполнил столбик таблицы. Пожалуйста, не удаляйте ничего. Ставьте курсор на свободное место и работайте как в обычном документе. Если одновременно в документе работает несколько человек, старайтесь не мешать друг другу. Картинки вставлять не надо.

Тундра: Резнова, Бугаев, Первушин, Коврижных, Асланян, Болтенкова, Бушин.

Леса: Манякина, Николаева, Чухлебов, Ермолович, Трубин, Амирян, Петрушкин.

Степи: Винокурова, Павлов, Красовский, Остапук, Барышева, Павлов.

Пустыни: Шалыгин, Марченко, Аликберов, Константинова, Кузьменко, Протасевич, Крысанов.

Материал для  изучения - учебник, стр. 84-94 (Тундра), 95-109 (Леса), 110-117 (Степи), 118 - 125 (Пустыни). Дополнительный материал будет чуть позже. Презентации можно дополнять.

ТУНДРА

ЛЕСА

СТЕПИ

ПУСТЫНИ

• Не оставляйте на последний день задания. И не делайте всё за один день. Есть возможность, выполняйте утром, хорошая погода - гуляйте. Не сидите перед компьютером или другими устройствами, постоянно листая страницы и просматривая пустые ролики. Контролируйте время в интернете!
• Понятно, что заданий много, но если их правильно распределить, то каждый день не более 30 - 40 минут (чтение книг сюда не включаем). Читать ежедневно не менее 10 страниц молча и 1-2 страницы вслух.

Рекомендации на лето

Чтобы не забыть за лето все, чему научились, можно ежедневно (особенно в ненастную погоду) немного позаниматься.

1. Повторять таблицу умножения (и доучить тем, кто "забыл").

2. Можно вести дневник (и читательский тоже), в который записывать интересные события, фрагменты прочитанных книг, исторические события и др. Это тренировка почерка, грамотности и развитие речи.

3. Читать не меньше 10 страниц (больше - можно) в день, желательно 2-3 раза в неделю (можно чаще) устраивать чтение вслух (1-2 страницы). 

После окончания чтения книги запишите АВТОРА, НАЗВАНИЕ КНИГИ И КОЛИЧЕСТВО СТРАНИЦ в читательский дневник (если завели), в отдельный блокнот или в ТАБЛИЦУ.  В таблице работайте аккуратно, чтобы не испортить записи одноклассников.

Если есть желание, можно оформить страницу в ПРЕЗЕНТАЦИИ.

СПИСОК КНИГ (примерный) опубликован слева на странице или ЗДЕСЬ.

Ещё СПИСОК КНИГ.(из интернета). Книги можно читать любые, главное - ЧИТАТЬ. Девиз - "Ни дня без книги". Можно и слушать хорошие аудиозаписи, но они не заменять чтение!

4. Раскрашивать и штриховать цветными карандашами (можно попеременно правой, а потом левой рукой) - образцы штриховки делали в классе.

О безопасности во время каникул

 Каникулы с 22 по 28 марта. В школу 29 марта. Расписание не изменяется. Во вторник 30 марта состоится родительское собрание в 18.30. Явка родителей ОБЯЗАТЕЛЬНА!

Напоминаю, что нужно прочитать книгу В.Крапивина "Та сторона, где ветер"

Отдыхаем с пользой

Вот и приходит волшебный зимний праздник - Рождество Христово. Сегодня будем искать на небе Ту Самую Звезду, которая привела пастухов и волхвов к родившемуся Младенцу. Сегодня наши дома и Храмы украшены к празднику. Всех будем поздравлять и желать радости, счастья и, конечно же, здоровья!

Предлагаю всем в оставшиеся дни каникул во время прогулок по городу "завернуть" к разным храмам Петербурга и сфотографироваться у вертепа. (Вертепом называют пещеру, в которой родился Иисус Христос). Запоминайте адреса мест ,где вы побывали. Сфотографируйте свой вертеп, если он есть у вас дома. Фотографии можно будет прислать мне, а после каникул мы посмотрим фотографии, а вы расскажете о том, что запечатлено на фотографии.

Напоминаю про чтение сказок "Снежная королева" и "Питер Пэн".

Очень рекомендую принять участие в конкурсе "ДОРОГА И МЫ". ПОЛОЖЕНИЕ. Работы принести в ПЕРВЫЙ день после каникул - 11 января.

Я не очень люблю советовать смотреть телевизор, но, если никуда не едете и не идёте днём гулять, посмотрите по телеканалу "Культура" с 7 января в 13.40 телесериал "Арабела" (это чехословацкий фильм, созданный в 1979 году, сказка, где принцесса оказалась в современном мире). Когда я была в вашем возрасте, мы с друзьями очень любили смотреть этот сериал. Такой "Последний богатырь" наоборот.

Всех поздравляю с Рождеством Христовым и наступившим Новым годом! Большое спасибо за поздравления, простите, что не ответила. Всем желаю ЗДОРОВЬЯ, радости, исполнения всех желаний и спокойствия. Пусть наступивший год будет лучше, чем ушедший, и принесёт в Ваши семьи только доброе и светлое

Творческий марафон

Когда вся семья собралась дома, кончено, найдется много дел. Но иногда не знаешь, чем заняться. СТРАНА МАСТЕРОВ предлагает творческим людям собраться вместе и поддерживать друг друга в эти нелёгкие дни. Можно принять участие в ТВОРЧЕСКОМ МАРАФОНЕ. Узнала о марафоне буквально только что, поэтому завтра можно сделать две  работы (фотографии работ можете высылать мне - бонус - отметки на труд и рисование, а можно в комментариях к ежедневному посту на сайте). Сами работы принесите в школу, когда долгие каникулы закончатся.
Первая работа - лягушка. Кстати, наблюдаем - возможно, в водоёмах уже лягушки проснулись? (а в комментариях на сайте марафона появилась царевна-лягушка) Жду ваши работы! 

Чем заняться на каникулах?

На данный момент есть информация о том, что каникулы в Санкт-Петербурге будут до 29 марта. В школу 30 марта (в понедельник). Следите за информацией.

Спасибо всем, кто прислал заявления и принёс в школу.

Сегодня мне очень помогли Саша и Настя. Настоящие помощники! 

Эксперимент с луком практически закончили. Оставшийся в классе лук раздаю. После каникул будем наблюдать за прорастанием семян.

Задание на каникулы:

1. Читать!!! (после похода в библиотеку выяснилось, что пока ещё ребятам не знаком Редьярд Киплинг и уже позабыт Корней Чуковский). Я советую почитать рассказы и сказки Николая Ивановича Сладкова и рассказы Николая Николаевича Носова. Информацию о прочитанных книгах обязательно фиксировать в Читательском дневнике.

Предлагаю интересный опыт развития периферийного зрения - таблицы Шульте (их много в Сети). Смысл упражнения - смотреть в ЦЕНТР таблицы (кружок или глазик) и искать цифры по порядку, стараясь не двигать глазами. Можно найти в интернете и распечатать, модно воспользоваться игрой (двигая глазами, находить цифры легче, но смысл таблицы - смотреть в центр и видеть, что находится сверху, снизу и по бокам).

Особенно полезно тем детям, кто читает не целым словом, а взглядом "идёт" по строчке и продолжает читать по слогам.

Игра ЗДЕСЬ

Ура, каникулы!

Вот и начались долгожданные зимние каникулы! В школу нужно будет только 14 января!
Чтобы не забыть за такое долгое время про учёбу, предлагаю принять участие в Марафоне "Учи.ру" (за 14 дней нужно всему классу решить 300 карточек!). Также можно успеть принять участие в олимпиаде "Заврики" по русскому языку. Идет основной тур. Настя В. и Миша Куз. уже приняли участие.