Огромное СПАСИБО бессменным украшателям нашего кабинета к Новому году. Всё очень красиво. Надеюсь, ребята тоже будут беречь красоту.
Готовимся к контрольной работе.
Задания, которые были перечислены для подготовки, НЕ НУЖНО письменно выполнять все (и всем). Самое главное, чтобы ребёнок смог вспомнить, что такие задачи он решать умеет и оформлять тоже. Ещё хорошо бы составить похожую задачу (была про яблоки, составить про машинки, была с одними числами, изменить на другие числа ...). Учим таблицу умножения (на 3 не все выполнили, на 4 сегодня смогли выполнить единицы - хотя сегодня день "расслабления" перед праздником, и не все услышали сигнал к началу урока).
17 и 19 декабря в школе не будет отопления.
20 декабря будет 3 урока (до 12.00). Ритмика будет вторым уроком. ГПД - ? (скорее всего будет работать, но если есть возможность забрать, постарайтесь, пожалуйста).
Завтра контрольный диктант.
К понедельнику - проект "Посуда или мебель" - один предмет посуды или мебели (можно старинный) выбрать и рассказать.
Примерный план
1. Что это.
2. Из чего сделано.
3. Для чего используется.
Дополнительно, если есть информация, в какой стране появился, когда, как изменился, почему не используется... Для творческих детей - можно сочинить сказку, рассказать историю от имени предмета.
Готовимся к контрольной работе.
Задания, которые были перечислены для подготовки, НЕ НУЖНО письменно выполнять все (и всем). Самое главное, чтобы ребёнок смог вспомнить, что такие задачи он решать умеет и оформлять тоже. Ещё хорошо бы составить похожую задачу (была про яблоки, составить про машинки, была с одними числами, изменить на другие числа ...). Учим таблицу умножения (на 3 не все выполнили, на 4 сегодня смогли выполнить единицы - хотя сегодня день "расслабления" перед праздником, и не все услышали сигнал к началу урока).
17 и 19 декабря в школе не будет отопления.
20 декабря будет 3 урока (до 12.00). Ритмика будет вторым уроком. ГПД - ? (скорее всего будет работать, но если есть возможность забрать, постарайтесь, пожалуйста).
Завтра контрольный диктант.
К понедельнику - проект "Посуда или мебель" - один предмет посуды или мебели (можно старинный) выбрать и рассказать.
Примерный план
1. Что это.
2. Из чего сделано.
3. Для чего используется.
Дополнительно, если есть информация, в какой стране появился, когда, как изменился, почему не используется... Для творческих детей - можно сочинить сказку, рассказать историю от имени предмета.
Комментариев нет:
Отправить комментарий