Сегодня выполняли задания интегрированной олимпиады для учеников первых классов.
Из 22 баллов самый высокий результат - 10 баллов (у Димы).
Задания были трудные - детям самим нужно было прочитать задание, осмыслить его и выполнить. Чтобы справиться с заданием, нужно читать и понимать прочитанное. Работаем над чтением. Ежедневно нужно прочитывать около полутора страниц вслух, а молча - сколько душе угодно. При чтении не спешить, стараться называть слова так, как они произносятся. Обязательно пересказывать прочитанное.
Сегодня ребят посвятили в читатели и вручили закладки для книг. Молодцы! Сказок знают много. Из сказок оказалась незнакомой только русская народная сказка "Зимовье зверей". Её нужно прочитать и нарисовать рисунок (можно и к другой сказке)
Завтра в лицее День науки - на третьем уроке должны урок проводить старшеклассники.
1. Физкультура (ритмика) - напомните ребятам забрать форму домой для стирки
2. Музыка
3. День науки
4. Что-то вроде классного часа, так как в 12.30 дети уезжают в бассейн, приготовлю задания на листочках.
После бассейна просим детей, посещающих ГПД, или забрать пораньше, или дать с собой еду. В столовую мы не идём (обеда уже не будет)
Из 22 баллов самый высокий результат - 10 баллов (у Димы).
Задания были трудные - детям самим нужно было прочитать задание, осмыслить его и выполнить. Чтобы справиться с заданием, нужно читать и понимать прочитанное. Работаем над чтением. Ежедневно нужно прочитывать около полутора страниц вслух, а молча - сколько душе угодно. При чтении не спешить, стараться называть слова так, как они произносятся. Обязательно пересказывать прочитанное.
Сегодня ребят посвятили в читатели и вручили закладки для книг. Молодцы! Сказок знают много. Из сказок оказалась незнакомой только русская народная сказка "Зимовье зверей". Её нужно прочитать и нарисовать рисунок (можно и к другой сказке)
Завтра в лицее День науки - на третьем уроке должны урок проводить старшеклассники.
1. Физкультура (ритмика) - напомните ребятам забрать форму домой для стирки
2. Музыка
3. День науки
4. Что-то вроде классного часа, так как в 12.30 дети уезжают в бассейн, приготовлю задания на листочках.
После бассейна просим детей, посещающих ГПД, или забрать пораньше, или дать с собой еду. В столовую мы не идём (обеда уже не будет)
Комментариев нет:
Отправить комментарий