Чтение - буква Рр (читать слова и предложения).
Письмо - строчная буква р, заглавная буква Ц. Дома в тетради можно прописать предложения по образцу и списать предложение с полоски Грянули сильные морозы.
Математика - повторение таблицы сложения и вычитания числа 4, составили таблицу прибавления 5 (не записывали в тетрадь, а написали на карточках для игры).
Игра состоит в том, что на одной стороне карточки написан пример, на обратной стороне - ответ (правильный!). Как играть одному: сложить стопку карточек и брать по одной. Читает пример, называет ответ, проверяет. Если ответ правильный, карточку отложить в одну сторону, если неправильный - в другую. Карточки с ошибками прорешать ещё раз. И так каждый день на скорость. Желательный результат - вижу пример - сразу говорю ответ!
Можно играть вдвоём. Если пример никак не запоминается, его (с ответом) можно написать на листочках и наклеить в квартире на уровне глаз ребёнка. Он запомнит ответ через несколько дней. Счёт в пределах 10 должен быть без размышлений. Сказал - ответил, не задумываясь, не повторяя пример по 5 раз.
Завтра едем на экскурсию. Автобус отъезжает в 10.30, начало экскурсии в 12.00. Еду не брать! После экскурсии ГПД отправляется на обед. Сменную обувь не берём. В школу можно ничего не приносить (книжку, блокнот, письменные принадлежности).
Читаем до следующего вторника русские народные сказки о животных.
Письмо - строчная буква р, заглавная буква Ц. Дома в тетради можно прописать предложения по образцу и списать предложение с полоски Грянули сильные морозы.
Математика - повторение таблицы сложения и вычитания числа 4, составили таблицу прибавления 5 (не записывали в тетрадь, а написали на карточках для игры).
Игра состоит в том, что на одной стороне карточки написан пример, на обратной стороне - ответ (правильный!). Как играть одному: сложить стопку карточек и брать по одной. Читает пример, называет ответ, проверяет. Если ответ правильный, карточку отложить в одну сторону, если неправильный - в другую. Карточки с ошибками прорешать ещё раз. И так каждый день на скорость. Желательный результат - вижу пример - сразу говорю ответ!
Можно играть вдвоём. Если пример никак не запоминается, его (с ответом) можно написать на листочках и наклеить в квартире на уровне глаз ребёнка. Он запомнит ответ через несколько дней. Счёт в пределах 10 должен быть без размышлений. Сказал - ответил, не задумываясь, не повторяя пример по 5 раз.
Завтра едем на экскурсию. Автобус отъезжает в 10.30, начало экскурсии в 12.00. Еду не брать! После экскурсии ГПД отправляется на обед. Сменную обувь не берём. В школу можно ничего не приносить (книжку, блокнот, письменные принадлежности).
Читаем до следующего вторника русские народные сказки о животных.
Комментариев нет:
Отправить комментарий