Математика - тетрадь, черновик в клетку, письменные принадлежности.
Русский язык - тетрадь для редактирования, карандаш.
Начало уроков в 9.30, 10.30, ссылка та же.
Технология - делаем лошадку по любому видео (там, где Конёк-горбунок, проще выполнить, второе видео лошадка делается дольше по времени).
На двух лошадок у меня ушёл один моток верёвки (36 м, из магазина фиксированных цен).
Чтение - "Горностай и заяц" (хрестоматия)
Остальные материалы будут опубликованы позже.
На портале "Учи. ру" до 11 декабря проходит олимпиада "Безопасные дороги". Примите участие.
Не спешите. На выполнение основных задач отводится 60 мину. Если открыли и через 10 минут, перешли на другой сайт и забыли, обратно не вернуть время. Поэтому сначала прорешайте обучающие задачи, а в другой раз отведите время для олимпиады. Настя В. уже все выполнила. Молодец!
На этом же портале идёт марафон. Я ещё сформирую карточки на деление с остатком. Кто забыл пароль, смотри в дневнике, а если там нет, напишите мне, я пришлю.
Я говорила вам 2 недели назад, что нам понадобится верёвка для изготовления игрушки. Будем делать конька-горбунка или лошадки (у кого кто получится)
Предлагаю видео (сначала смотрим, потом смотрим и делаем). Первое видео предпочтительнее, второе - немного другая технология и более трудная работа, но выбирайте сами)
А это для тех, кому понравилось мотать верёвки (можно сделать такую повозку с лошадью, загрузить в телегу подарки и подарить на Новый год любителю лошадей). В этой поделке используется проволока.Русский язык. 2 декабря
Работаем вместе по рассказу "Богатство". Можно до урока подумать, как ответить на вопросы, на уроке мы будем составлять вместе ответы, редактировать предложения, а дома вы выполните окончательную работу.
Чтобы не тратить время от урока, оформите тетрадь для работы заранее (Дата, Классная работа)
В начале урока мы напишем небольшую проверочную, а потом работаем над темой урока.
Выписать ответы на вопросы и отредактируйте, чтобы получился связный текст. Ответы должны быть полными.
Почему молодой человек жаловался учителю на свою жизнь?
Какими богатствами владел молодой человек?
Кто научил молодого человека мудрости?
Как учителю удалось убедить своего бывшего ученика?
Что для человека является настоящим богатством?
Был ли на самом деле молодой человек беден?
Математика 2 декабря
Деление с остатком
Цель урока: научиться делить с остатком и оформлять запись таких примеров.
Надеюсь, понятно, зачем мы считаем и записываем "бордюры".
Ежедневно повторяйте таблицу умножения; запишите своей рукой в черновике или специальной тетради все "бордюры" от 11 до 30.
Материал рассчитан на два урока, но если будет понятно на одном уроке, сократим, и все задания выполнять не будем.
Задания, которые мы выполняем:
Устно - № 261, 262, 266, 267, 268, 270
№ 263 (вместе) - на примере этого задания мы учимся делить с остатком и записывать их ( сколько успеем на уроке)
№ 264, 269, 271, 272, № 274, 276(отработка деления с остатком)
Задачи (часть из них решаем устно): № 265, 273, 275.
Образец записи примеров на деление с остатком
39 : 7 = 5 (ост. 4)
Если на уроке достигли цели, то делаем только домашнее задание. Если цель не достигнута, в четверг отрабатываем.
Со 2 декабря по 7 декабря мы учимся с использованием дистанционных образовательных технологий. На сайте "Школа дома" будут ссылки на предметы и опубликованы задания. Задания по русскому языку, математике ... будут публиковаться в этом блоге, сюда же будет перенаправляться ссылка с сайта "Школа дома"
Задания будут располагаться аналогично весенней работе, выполняйте постепенно. То, что будет требоваться на уроках в ZOOM, будет указано дополнительно. Не надо присылать все выполненные задания, о заданиях для контроля сообщу.
Для урока русского языка 2.12 приготовить тетрадь, черновик и прочитать притчу "Богатство" из хрестоматии.
Для урока математика приготовьте учебник, тетрадь, счетный материал: палочки, карандаши, пуговицы, кружки или квадратики (мелкие игрушки не рекомендую, так как они будут вас отвлекать). Нам понадобится любой счетный материал - 10 штук.
Найдите свои монеты: 10 руб., 5 руб., 2 руб., 1 руб. (можно и настоящие) - для удобства иллюстрирования некоторых заданий.
Пароль для уроков в ZOOM будет опубликован в группе ВК (будет всегда один и тот же)
В четверг в 19.00 состоится родительское собрание в ZOOM
Презентация
Описание хорька по плану.
ПЛАН ОПИСАНИЯ ЖИВОТНОГО
Кто такой?
Общий вид («с головы до хвоста»)
голова (морда, зубы,
уши, нос, глаза),
шея,
туловище,
лапы,
хвост
Чем покрыто тело?
Внутренние органы, их функции (?) не
всегда нужен
Чем питается?
Движения
Образ жизни
Повадки
Польза или вред для человека
При составлении рассказа можно
использовать слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами (мордочка, лапки,
зубки…)
